教育体制

教育理念

病院、看護部の理念に基づき高い倫理観、豊かな人間性、深い専門的知識を探求する姿勢を持ち、理論を実践に統合できる看護師を育成する

 

教育方針

看護師の教育は、新人教育、現任教育を2本の柱とし、看護部に所属するそれぞれの職性や役割に応じた段階的教育（ラダー）システムの導入により継続教育を行う。教育の対象は看護部に所属する看護師、准看護師、介護福祉士を含めた看護補助者とし、段階的教育のほか、社会人基礎力の向上をはかることで、社会や地域から求められる人材の育成をはかる。（継続教育）社会動向・医療環境を踏まえ、果たすべき役割や専門性を深めるために外部研修、学会派遣、個々の看護職員のキャリア形成応じた研修の機会を提供する。また看護学生や研修生を受け入れ、相互で学びがあえる環境の整備および支援を行うことで、理念実現に向けた人材を育成する。

 

 

期待する看護師像

1　患者さんの尊厳および意思決定を尊重できる看護師

2　臨床実践能力の向上へ自己研鑽できる自律した看護師

3　自身の仕事に誇りと責任を持ち、役割行動がとれる看護師

4　患者を取り巻く人々と協働できる看護師

 

キャリア形成・継続教育の考え方

〇キャリア形成

　看護部スタッフのキャリア形成および能力の開発はキャリアデザインシート、キャリアラダーシステムにより、その開発を支援する。

 

〇継続教育の考え方